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综合与实践五年级下册

请问谁有五年级下册的综合实践活动的教案,我在网上看到许多都不是我这的版本。我的第一单元小盆栽培一。活动建议二。活动总结三。活动拓展第二单元 光荣的志愿者一。活动建议二。活动总结三。活动拓展第三单元 神奇的电一。活动建议二。活动总结...

活动目标 1、锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作,培养想象力、创造力。 2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。 3、感受中秋节的欢乐气氛,体验自己的劳动成果 活动准备 1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同...

在我们的日课表上,有一门课程——综合实践活动课。每每上到此课,总让人一筹莫展。因为此课程既没有具体的教材,也没有什么教参,学校也没有什么具体指导方案,问及有经验的教师,他们也表示无所适从。因此平时上课就凭自己对“综合实践活动课”的...

题目

创新名言 上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。★ 创新名言,关于创新的名言语录句子诗句 1. 独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。 —— 贝弗里奇 2. 我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之...

谈收获谈起收获,就要从三方面来论述了。收获是什么?它从何而来?它带来的思考。 收获就是自己所拥有的或是自己所得到的。因此第一个问题就明朗了:收获有两大种,即物质上的和精神上的收获。 至于你是选择物质还是精神或二者兼有之,这就由你自...

现代信息传递方式的不断改进,造福于人类,但也会带来负面的影响。辨别信息的良莠,正确利用信息,是现代社会一个人良好的素养的重要组成部分;吸取健康信息,抵制不良信息的诱惑,事关青少年的健康成长

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降落煞活动设计                         五年级  一、教学内容分析:        ...

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